瑞金市红都学校 欢迎您! 会员中心 |设为首页 | 加入收藏  | 文章管理    

  您现在的位置 : 首页 > 教师频道
 

许锐在全市第三十二个教师节表彰大会上的讲话

发布时间:2016-11-08 19:55:00 点击:

尊敬的各位老师,同志们:
    今天是第三十二个教师节,我们欢聚一堂,共同庆祝这个最美的节日,表彰教师这个最美的群体,谋划推进教育这个最光荣的事业。首先,我代表市委、市政府,向辛勤工作在全市教育战线的广大教师、教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持瑞金教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
    过去五年,是我市教育事业取得长足发展的五年。五年来,特别是市委五届九次全会以来,我们始终坚持教育优先发展战略,把教育作为重要的民生工程,加大教育投入,深化教育改革,优化资源配置,改善教学条件,加强师资队伍建设,教育发展取得显著成就。教育投入大幅增加。五年来,全市教育投入累计达到31.5亿元,教育支出从2011年的3.3亿元增加到2015年的8.9亿元,增长2.7倍,教育支出占到了财政总支出的近四分之一。随着今后瑞金经济实力的不断增强、财政收入的稳步增长,教育投入也必将逐年增加。教育设施明显改善。实施了义务教育学校标准化建设和城区学校新改扩建工程,新建乡镇公***幼儿园24所,打造了中小学教育园区,全市校园面积从2011年的231万平方米增加到目前的278万平方米,年均增加9.4万平方米,其中校舍面积达到94万平方米,学生平均校舍面积达到8.6平方米,均高于周边县市。教育教学成果丰硕。九年义务教育入学率达100%,高中阶段学生毛入学率达87%,瑞金中专成为赣州市规模最大、影响最广的职业技术学校,为社会输送了大批高质量专业技术人才。特别是今年高考一本上线人数达626人,新二本以上上线人数突破两千人,上线总量位列赣州前三,创下历史最好水平。与此同时,教育行风建设深入推进,群众满意度明显提升。
    这些成绩的取得,既是社会各界共同努力、鼎力支持的结果,更是广大教育工作者锐意进取、无私奉献的结晶。刚才,一批优秀教育工作者受到了市委市政府表彰,两位优秀教师代表作了很好的发言。可以说,每个人身后都有感人的故事,每个人身上都有可贵的精神,传递的都是满满的正能量,凝聚的都是强大的动力。正是这些可敬可爱的教育工作者,用辛勤耕耘书写了对教育事业的忠诚与热爱,为瑞金的教育事业发展打下了坚实的基础,也正是我们一大批先进的教育工作者和优秀教师,推进我们的教育事业不断开创新局面。
    当前,全市上下最紧迫的任务就是围绕第六次党代会提出的“振兴经济、决胜小康、打造龙头”三大任务,为加快建成富有活力实力魅力的区域性中心城市而努力奋斗。实现这一目标任务,基础在教育,关键在人才,教育承载着更加重要的职责和使命。
    教育是振兴经济的重要支撑。教育兴则人才兴,人才兴则百业兴。瑞金作为欠发达地区,面对人才总量不足、结构失衡等瓶颈制约,在迎来重要战略机遇期的同时,如何更好地推进经济振兴崛起,如何在激烈的区域竞争中脱颖而出,归根结底靠教育、靠人才。特别是我们在实现主攻工业、三年翻番的进程中,很多企业不论是项目建设、产业发展,还是创新驱动、智能制造,都普遍存在专业人才紧缺的现象。只有坚持不懈抓教育,才能为振兴经济提供强大的人才支撑、科技支撑和智力支撑。
    教育是决胜小康的重要基础。全面建成小康社会是包括经济发展、民主法制、文化建设、人民生活、资源环境在内的全面发展,教育是实现这一目标的基本条件,也是其中的一项重要内容。2014年,瑞金全面小康实现程度达到全国平均水平的85.6%,但包括教育在内的文化建设指标仅占全国平均水平的50.8%。要在五年时间内建成全面小康,教育不能拖后腿,必须从教育上开始发力,推动文化建设、改善民生等方面提速发展。同时,大力发展教育事业,还可以为广大群众提供更多的受教育机会和更高的教育质量,让知识改变命运,促进人的全面发展。
    教育是打造龙头的重要保障。教育不仅推动城市发展,也决定着城市的竞争力和辐射力。很多地方的发展实践都表明,凡是区域性中心城市,不仅是功能完善的城市,也必然是教育、科技、文化等“多位一体”的中心。因此,必须始终坚持教育的基础性、先导性地位不动摇,以教学水平的提升,促进人口集聚,加快产城融合,增强对周边地区的辐射力和影响力,奠定瑞金的区域龙头地位。
    教育是国计,更是民生;是今天,更是明天。党的十八大以来,习******总书记对教育工作作出了一系列重要指示,昨天,总书记还亲自前往北京市八一学校亲切看望师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候,并指出基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越***越好;广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。克强总理也对教育工作高度重视,指出要围绕保障教育公平和提升教育质量,进一步深化教育综合改革,优化调整教育结构,培育更多管用实用的高技能人才、创新人才和拔尖人才,为全面建成小康社会发挥好关键支撑作用。前几天,国务院副总理刘延东同志莅临瑞金视察指导,还专门到瑞金职业中专视察指导,对我们的教育给予了充分肯定,提出了殷切期望,为我们抓好今后教育发展带来巨大的鼓舞和有力的鞭策。我们要以中央领导的指示精神为新动力,坚定信心,乘势而上,在新的起点上奋力开创瑞金教育事业改革发展新局面。
    今后五年教育工作的指导思想和总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习******总书记系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,以促进公平为基本要求,以优化结构为主攻方向,以改革创新为根本动力,加快推进教育现代化,为把瑞金建成富有活力实力魅力的区域性中心城市,实现与全国同步建成全面小康社会发挥关键支撑作用。下面,我就做好今后一段时期的教育工作,强调几点意见:
一、坚持创新发展,激发教育活力
    教育发展在于改革,教育改革在于创新。与过去相比,今天的教育,无论是形式、内容,还是使命、内涵都发生了很大变化。面对新形势新任务新要求,我们必须不断更新观念、调整思路,加大教育改革创新力度,充分释放教育事业发展活力。
    要创新教育理念。教育的主体是学生。现实中不难发现,有些老师工作非常努力,但效果不如人意,结果是教师埋怨学生越来越难教,学生则埋怨老师授课听不懂。究其原因,还是教学理念、教学方法上出了问题。著名教育家陶行知先生说过,“教师的责任不在于教,而在于教学生学”。现代教育理念也认为:教育的精髓应该是忘记了课堂上教的所有内容之后沉淀下来的东西;没有人能比一个充满好奇心的孩子更努力。因此,必须牢固树立“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育理念,深化教学改革,采用启发式、讨论式、参与式的教学方式,鼓励创新思维,激励个人兴趣,培养学生独立思考和自主学习的能力,使每个学生都尽可能得到全面而个性化的发展。
    要创新评价体系。过去很长一段时期,受应试教育功利化的影响,考试分数、升学率成为衡量学生能力和学校教学水平的唯一依据。现在,对教育评价中仍然有不少片面认识,认为学生成绩好就是好孩子、以后必定成才,出了考上清华北大的学生就是学校教学质量高,某个学校教学质量高就代表整个地方教学质量高,等等。我们要走出认识误区,树立科学的全面的教育评价观,探索促进学校、教师、学生发展的多种评价方式,引导学校内涵发展、教师专业成长、学生健康成才。评价学生,可以从常识程度、价值观念、道德审美、行为习惯、动手能力、公民素养等多个方面,分学段建立学生达标系统并科学评估测试;评价教师,方式也要更加多元,鼓励支持相对独立的专业机构开展教育现代化监测、教育满意度测评,争取对教师的职业道德、科学知识、文化修养、教育教学、协作精神等进行全面客观的评价;评价学校,更要顺应教育发展新趋势,对学校教育教学质量、班子建设、学生全面发展、育人环境建设等方面进行综合评价,形成一套适合瑞金的学校教育质量综合评价体系及易于操作的评价管理***法,用评价改革助推学校品质全面提升和瑞金教育跨越发展。
    要创新***学模式。***学模式创新是教育改革发展的重要环节。要坚持开门、开放***学,积极走出去、引进来,探索学校之间、校企之间、学校和科研机构之间合作等多种联合培养方式,尽力为每个学生提供适合的教育平台,创造成长成才的良好条件。要创新人才柔性流动机制,继续实施“教育优秀人才招聘计划”,引进高素质人才到教研教学一线,吸引稀缺学科教师来我市走教兼职,补齐学科教师短板。目前,医院有远程会诊,我们学校在远程教学上也要跟上,利用好信息化和远程教学,来拓展创新教学的空间和模式。要加大教育综合改革力度,打破官本位思想,全面推行校长聘任制,实施校长职级制,逐步取消学校行政级别。现在不少民间资本和社会人士也对投资教育有强烈的意向。要顺应这一发展需求,加快形成多元化的***学体制,积极探索运用政府补贴、政府购买服务、基金奖励等制度,鼓励社会力量兴***教育,推动公***教育与民***教育互相促进、共同发展。
二、坚持均衡发展,促进教育公平
    基础教育的均衡发展是社会公平和谐的重要体现,也是***好人民满意教育的重要基础。应该说,现在“有学上”已经基本不是问题,家长和学生最期盼的是让孩子成长得更好、享受更优质的教育。特别是每年的开学阶段,很多家长想尽各种***法、动用各种关系,就为了让孩子上好学校、进好班级、选好老师。这些现象背后折射出的是我们教育资源配置不合理,尤其是优质教育资源稀缺的问题。必须更加注重教育的公益性和普惠性,进一步优化教育资源布局,逐步缩小城乡、校际差距,让每一个孩子都能享受相对均衡、相对优质的教育。
    要推动教育资源向乡村倾斜。通过整合、重组、教育资源共享等多种形式,全面提高乡村学校的***学质量和***学水平,实现城乡义务教育学校校舍安全达标和师资、教学仪器设备、图书、体育场地等基本达标。特别是要结合教育供给侧改革,探索信息技术支撑的教育服务供给新模式,推进“三通两平台”建设,全面提升教育信息化水平,实现教育信息资源的互联互通和资源共建共享。明年,我们将迎来国家、省义务教育均衡发展督导评估认定,对照相关评估标准,我们还存在较大的差距,主要体现在乡村学校图书、教学设备等教育资源投入短缺。针对这些差距,我们还要继续增加资金投入,尤其要加大对乡村学校的倾斜力度,顺利迎接国家、省义务教育均衡发展的督导评估认定。
    要推动优质师资向乡村倾斜。全面落实校长、教师定期轮岗交流制度,在编制核定、岗位设置、职务(职称)晋升、薪酬福利、评优表彰等方面向边远山区学校倾斜,激励和引导优秀教师正常流动,使每一所学校都有好师资。同时,要落实好乡村教师支持计划,设立边远山区教学点教师“红烛奖教金”,启动乡村教师健康工程,推进乡村教师周转房建设,提高乡村教师待遇,让乡村教师下得去、教得好、留得住。
    要保障各类群体平等接受教育的权利。对贫困家庭、留守儿童、残疾儿童、外来务工人员子女的入学问题,要倾注更大的热情,在全社会构建留守儿童关爱服务体系,切实提高残疾儿童少年义务教育入学率,建立健全以学籍为基础的贫困学生资助管理信息系统,实现与低保、扶贫等部门的信息系统对接,确保不让一个孩子尤其是贫困家庭的孩子因为贫困问题失学。
三、坚持全面发展,提高教育质量
    实现全面发展,是教育工作的根本任务和主攻方向。要坚持以人为本、科学规划、全面发展的原则,抓住提高教育质量这个核心,注重培养学生的学习能力、教师的教学能力和学校的管理能力,努力推动教育事业全面发展。
    一方面,要促进学生的全面发展。当前,要针对学校教育中重智育轻德育、重知识轻能力、重主导轻主体的问题,依据学生成长的不同阶段、身心发展的客观规律,发挥课堂教学主渠道作用,完善学生人格,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应能力,使学生在德、智、体、美、劳等各个方面同步提高、全面发展。要坚持德育为先。加强德育课程建设,创新德育工作方法,把社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化以及瑞金厚重的红色文化、客家文化等融入中小学德育课程。进一步完善未成年人思想道德和留守儿童关爱工作机制,积极探索学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。要发挥博物馆、革命旧居旧址等重点场所育人功能,引导广大青少年学生成为品德高尚、学识丰富、人格健全的人。要强化音体美教学。大力推进学校运动场地、艺术场馆室建设,改善学校体艺教学条件,开齐开足音、体、美课程。深入实施“农村义务教育学校音体美教师专项培训计划”和青少年健康促进计划,广泛开展中小学生体育、艺术“2+1”项目和“阳光体育工程”,保证中小学生每天1小时校园体育锻炼。要开展学生体质健康监测和体艺素质测评,并将测评结果记入学生成长档案。要切实减轻学生课业负担。认真落实义务教育阶段学生减负十项规定,合理布置学生作业,逐步减轻家庭作业总量,严禁学校、教师违规补课和惩罚学生做作业。合理控制义务教育阶段考试次数和难度,小学一至三年级不得举行任何形式的统一考试。要打破“唯分数论”,义务教育阶段不设重点学校、重点班,不得以升学率、考试成绩作为主要依据对教师、学生和学校进行排名和奖惩。
    另一方面,要促进各类教育的协调发展。以加强教育基础设施建设为重点,以健全学校均衡发展机制为关键,不断完善现代化教育体系,加快解决幼儿园入园难、城区学校大班额、中小学布局不合理等突出问题。要加快发展学前教育。目前,学前教育仍然是我市教育发展中的短板,公***学前教育资源十分薄弱。我们要利用好三年时间,推行学前教育三年行动计划,实现村村幼儿园建设全覆盖,让每一个适龄儿童都能享受有质量的学前教育。要持续发展义务教育。按照中央“全面改薄”的要求,重点抓好中小学教育园区和瑞金七中等5所学校新建、解放小学等8所城区学校扩建等一批项目,继续抓好义务教育学校标准化建设和农村义务教育薄弱学校改造,确保2018年底前全面完成改造任务。要普及发展高中教育。近期,教育部将出台普及高中阶段教育实施意见,将进一步明确普及的目标、任务和重大政策。我们要顺应普及高中阶段教育的任务要求,实施普及高中阶段教育攻坚计划,全面提升普通高中***学条件。同时,还要强化品牌理念,打响瑞金一中等教育品牌,成为展现瑞金优质教育水平的窗口。要特色发展职业教育。抓好职业教育,既是教育改革的战略性问题,又是重大的经济和民生问题。发达国家普遍重视职业教育,基本形成了与现代经济相适应的职业教育体系。比如德国,有三分之二的年轻人接受的是职业技术教育,15岁以上人口中一半多都拥有职业教育******,不仅给他们个人和家人带来了丰厚的经济回报,而且助推了一个国家、一个产业的发达和崛起。德国制造业发达就是得益于其职业技术教育的发展。关于职业教育,我们已经具备了很好的基础和优势,瑞金职业中专培养出来的学生出路好、薪酬高、就业率达100%。下一步,关键是要创特色、铸品牌、提质量,加快推进瑞金中专改扩建工程,争取设立瑞金职业学院,进一步做大做强瑞金的职业教育。
四、坚持优先发展,优化教育环境
    百年大计,教育为先。任何时候任何情况下,都要始终坚持教育优先发展战略不动摇,大力优化教育发展环境,推动全市教育事业越***越好、越***越强。
    要优化社会环境。长期以来,市委市政府坚持把教育放在优先发展的位置,推动形成了党委政府领导、部门参与、社会支持的工作格局,在全市上下形成了尊师重教的良好传统和浓厚氛围。今年教师节期间,各乡镇都在组织召开庆祝大会,对优秀教师进行大张旗鼓的表彰;有的部门还对困难教职工进行了走访慰问和结对帮扶,这些都充分体现了全市上下对教育工作的重视,希望各乡镇、各部门继续发扬和坚持教育优先的好传统和好做法。要加大对教育工作的宣传力度,积极宣传教育工作者投身事业、默默奉献的典型事迹,宣传社会各界尊师重教、捐资助学的良好风尚,广泛动员社会各个方面和各个阶层的力量,关心、支持和参与到教育事业中来,让尊师重教在全社会蔚然成风。宣传部门还要对今天受表彰的优秀教师代表进行后续采访,把他们的事迹宣扬出去,得到全社会的普遍认可
    要优化干事环境。各级各部门要围绕让校长集中精力***学、老师心无旁鹜从教,把关心支持教育作为应尽的义务和责任,凡是有利于教育事业发展的事,有利于广大教师切身利益的事,都要想方设法开“绿灯”,对教育建设项目用地要优先划拨报批,建设手续要优先***理,资金拨付要优先到位,教师编制要优先安排。要切实关心和解决老师工作生活中的困难问题,提高老师的社会地位,不断激发广大校长和教师干事创业的热情。各乡镇党委、政府要定期研究教育工作,党政一把手要亲自推动教育工作,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全员协力共同抓的工作格局,保障教育优先发展。
    要优化校园环境。校园环境具有重要的教育功能,良好的校园环境对学生起着巨大的熏陶作用。要营造良好的人文环境。树立“一校一特”的***学理念,始终围绕“和谐的人际关系、温馨的人文环境、奋发向上的精神风貌”的目标,努力把学校建成“精神特区”,使每所学校都有自己的文化底蕴,每个教师都有自己的价值追求,每个学生都有自己的人生信仰。要大力整治校园周边环境。市场监管、卫计等部门要定期检查、抽检学校及学校周边店铺的食品卫生;公安、文化、消防等部门要抓好校园周边的治安环境整治,加大对网吧、游戏厅等青少年聚集场所的整治力度;交管部门要加强对接送学生车辆的管理,加强人流、车流高峰期交通疏导管制,确保秩序畅通和师生安全,共同营造安全稳定的学习工作环境。
    各位老师、同志们,教师是立教之本、兴教之源。今年教师节的主题是“甘守三尺讲台,争做四有老师”。希望广大教师认真践行习******总书记提出的好老师“四有”标准和“四个引路人”要求,努力成为符合党和人民要求、赢得学生尊重敬佩的好老师。一是要坚定理想信念,做先进文明的传播使者。树立长期从教、终身从教的理念,把教师职业当成崇高事业来追求,把塑造灵魂、实践理想作为价值取向,静下心来教书,潜下心来育人,引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,当好学生成长成才的指导者和引路人。二是要涵养高尚情操,做身正为范的师德楷模。坚持以言传道、以行垂范,自觉加强师德修养、锤炼高尚品格,真正做到“学为人师、行为世范”,成为学生的道德标杆和品格楷模。三是要打牢知识基础,做学高为师的行家里手。秉持终身学习的理念,养成求真务实的治学态度,恪守严谨笃学的良好学风,不断拓宽知识视野,更新教育观念,改进教学方法,以扎实学识、精湛师艺赢得学生尊重、家长认可。四是要永葆仁爱之心,做广大学子的良师益友。关心关爱每一名学生的成长进步,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让学生“亲其师,信其道”,把真、善、美的种子播撒到每个孩子的心田。
    最后还需要着重强调的一个问题是校长队伍的建设问题。我们每一所学校,少则几十名、多则几百名老师,校长作为学校的带头人和引路者,其一言一行直接关系到全校师德建设工作的成败。有人甚至说,一个好校长,就是一所好学校。总体来看,我们全市校长队伍的主流是好的,大部分都能勤勤恳恳、认真负责地抓工作。但从各方面反映的情况来看,也还存在少部分非常不好的现象,主要表现在:思想不正,有的校长热衷于追求行政级别,把校长作为官位来钻营,看上不看下,只求上级高兴,不求师生满意,甚至对看不顺眼的老师左刁难、右刁难;工作不实,既不上课也不听课,教室都很少去,远离课堂、脱离教学一线;律己不严,有的或收受“红包”、或参股食堂、或违规让亲属经营教辅用材、在校内开小卖部,等等。这些现象,虽然只是极少数,却严重影响了校长队伍在师生心中的形象,必须予以高度重视,切实加以整改。这里我要再对全市广大中小学校校长提几点要求。一是德行要高,要时时处处重品行、作表率,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,言行一致、表里如一,以良好的品格魅力赢得全校师生尊敬。二是用心要专,少一些应酬吃喝,少一些迎来送往,把全部心思和精力用到抓好学校教学管理上来,在实现“教师安心、学生开心、家长放心”中实现自己的人生价值。三是能力要强,校长首先也是老师,必须坚持带头上课,投入时间研究教学、管理教学,敢于创新、敢于负责,努力做业务型校长、专家型校长。四是识见要远,不能只顾眼前、急功急利,要久久为功,多做打基础利长远的事,积极借鉴优秀学校的***学思想和成功经验,借他山之石改己之短。五是自律要严。校长岗位绝不是给自己捞好处的岗位,要进一步强化自律意识,时刻不忘政治上的高压线、利益上的警戒线、道德上的耻辱线,做一名洁身自好、廉洁自律的好校长。
    各位老师、同志们,繁华盛世多论“教”,发展后劲在于“育”。希望全市上下进一步增强责任感和使命感,振奋精神、抢抓机遇,解放思想、攻坚克难,奋力开创全市教育改革发展新局面,为振兴经济、决胜小康、打造龙头,把瑞金建成富有活力实力魅力的区域性中心城市作出新的更大贡献!

 

    文章评论
    内容:
    验证码:

    版权所有 瑞金市红都学校。 Copyright @ 2015 www.baidu.com All Rights Reserved

    地址:瑞金市象湖镇桔林村沙子岗(原绵江中学) 邮政编码:342500
    ICP备案号:赣ICP备2021003950号