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第一次教研常规检查总结评价

发布时间:2016-10-05 19:35:00 点击:

一、好的备课典型
        通过对教师备课本的检查,可以说所有老师对教育教学的态度端正、认真,备课时各栏目齐全,格式规范,目标制定科学合理、教学过程设计清晰有条理。其中好的典型如下:
    刘友明老师:每次教学反思都写得很深刻,并能及时发现自己的不足和问题, 以便为下一次教学服务;
        赖婷老师:几乎每堂课都会精心设计教学内容,增加作文素材,注重对学生能力的培养和训练;
    温玲慧老师:对每一课时的重点内容都 会用红笔批注,态度认真,教学严谨;
        尹萌老师:教案书写详细、认真,教学目标明确,课后反思认真、具体;
        祝晟曦老师:教案详尽,不但注重教材,还注重学生的理解接受,每节课都有详细的反思,根据课时计划及时完成教案,并有提前一周的工作量。
二、好的作业批改典型
         本次作业批改检查情况总体上来说,一是教师对作业毖较为重视;二是批改质量高,数量足,绝大多数教师批改认真细致,有批有改,注重实效;三是责任意识强,对学生的作业不但批改认真,而且做到了及时;四是能做到精心选题,作业量适度。其中好的典型如下:
         张璐遥老师:批发练习册认真,作业布置有针对性,另外还自己复印和批改试卷2张;
        刘丹萍老师:认真批改作业,特别是对学生的作业评语从用词造句方面以鼓励、褒扬的语言激发学生学习的积极性;
        赖婷老师:除认真批发练习册外,还指导学写好日记;
        谢园园老师:工作认真负责,所布置的作业量远超过学校要求量,学生所做作业工整;
        黄承春老师:除认真批改物理、生物练习册外,还批改试卷并及时讲评。

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